Pendidikan Geografi: Contoh RPP Geografi Kelas X Kurikulum 2013 Yang Komprehensif

Contoh RPP Geografi Kelas X Kurikulum 2013 yang Komprehensif

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) merupakan dokumen penting yang menjadi acuan bagi guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar di kelas. RPP yang disusun secara komprehensif akan membantu guru dalam menyampaikan materi pelajaran secara efektif dan efisien. Berikut ini kami sajikan contoh RPP Geografi Kelas X Kurikulum 2013 yang telah kami susun secara komprehensif.

A. Identitas Sekolah

• Nama Sekolah: SMA Negeri 1 Kota Bandung
• Mata Pelajaran: Geografi
• Kelas/Semester: X/1
• Materi Pokok: Dinamika Litosfer
• Alokasi Waktu: 4 x 45 menit

B. Kompetensi Inti (KI)

• KI 3: Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
• KI 4: Melakukan pengolahan, penalaran, dan penyajian dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

C. Kompetensi Dasar (KD)

• 3.1 Menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi dinamika litosfer.
• 4.1 Menyajikan hasil analisis faktor-faktor yang memengaruhi dinamika litosfer dalam bentuk tulisan, gambar, atau diagram.

D. Indikator Pencapaian Kompetensi

• Siswa dapat menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi dinamika litosfer.
• Siswa dapat menyajikan hasil analisis faktor-faktor yang memengaruhi dinamika litosfer dalam bentuk tulisan, gambar, atau diagram.

E. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, siswa diharapkan dapat:

• Menjelaskan pengertian dinamika litosfer.
• Menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi dinamika litosfer.
• Menyajikan hasil analisis faktor-faktor yang memengaruhi dinamika litosfer dalam bentuk tulisan, gambar, atau diagram.

F. Materi Pembelajaran

• Pengertian dinamika litosfer
• Faktor-faktor yang memengaruhi dinamika litosfer
• Dampak dinamika litosfer

G. Metode Pembelajaran

• Ceramah
• Diskusi
• Tanya jawab
• Penugasan

H. Media/Alat Bantu Pembelajaran

• Buku teks Geografi
• Gambar atau diagram tentang dinamika litosfer
• Peta dunia
• Proyektor
• Laptop

I. Langkah-langkah Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan (10 menit)

• Guru memulai pembelajaran dengan menyapa siswa dan mengecek kehadiran.
• Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pertemuan tersebut.
• Guru memberikan apersepsi dengan mengajukan pertanyaan tentang fenomena alam yang pernah terjadi di sekitar siswa, seperti gempa bumi atau gunung meletus.

Kegiatan Inti (25 menit)

• Guru menjelaskan pengertian dinamika litosfer dan faktor-faktor yang memengaruhi dinamika litosfer.
• Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok dan memberikan tugas untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi dinamika litosfer.
• Siswa mendiskusikan dan menganalisis faktor-faktor tersebut dalam kelompok masing-masing.

Kegiatan Penutup (10 menit)

• Guru meminta perwakilan dari setiap kelompok untuk mempresentasikan hasil analisis mereka di depan kelas.
• Guru memberikan penguatan dan umpan balik atas presentasi siswa.
• Guru memberikan tugas rumah kepada siswa untuk membuat tulisan, gambar, atau diagram tentang faktor-faktor yang memengaruhi dinamika litosfer.

J. Penilaian

• Penilaian proses: pengamatan aktivitas siswa selama pembelajaran.
• Penilaian produk: penilaian hasil presentasi dan tugas rumah siswa.

K. Sumber Belajar

• Buku Teks Geografi Kelas X Kurikulum 2013
• Website resmi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
• Jurnal ilmiah tentang dinamika litosfer

Lokasi:

Berbagi :